documentos contables y no contables

flujogramas

factura

FACTURA
La factura comercial es un soporte contable que contiene además de los datos generales de los soportes de contabilidad, la descripción de los artículos comprados y vendidos, los fletes e impuestos que se causen y las condiciones de pago.
REQUISITOS DE LA FACTURA
La factura debe expedirse en original y copia (el original debe entregarse al comprador) debe reunir los siguientes requisitos.
a) Estar denominada expresamente como factura de venta.
b) Apellidos y nombres o razón social y NIT de quien venda o presta el servicio.
c) Apellidos y nombres o razón social y NIT del adquiriente de los bienes y servicios, junto con la discriminación del IVA pagado.
d) Llevar el número que corresponda a un sistema de numeración consecutiva de facturas de venta.
e) Fecha de su expedición.
f) Descripción específica o genérica de los artículos vendidos o servicios prestados.
g) Valor total de la operación.
h) El nombre o razón social y NIT del impresor de la factura.
i) Indicar la calidad del retenedor del impuesto sobres las ventas.
j) Numeración autorizada.
DOCUMENTOS EQUIBALENTES A LA FACTURA
a) Los tiquetes de maquinas registradoras.
b) Las boletas de ingreso a espectáculos públicos.
c) Los tiquetes de transporte.
d) Recibos de pagos de matriculas y pensiones expedidas por establecimientos de educación reconocidos por el gobierno.
e) Pólizas de seguro, títulos de capitalización y los respectivos comprobantes de pago.
f) Extractos expedidos por sociedades fiduciarias, fondos de inversión, fondos de inversión extranjeras, fondos mutuos de inversión, fondos de valores, fondos de pensiones y de cesantías.
g) Factura electrónica.

sociedades mixtas y extranjeras

sociedad anonima

sociedad limitada

algunas sociedades

sociedad

empresas

codigo de comercio

administracion

ECONOMIA

DOFA (proyecto)

Debilidades

Que el producto a fabricar no sea aceptado en el mercado.
que la producción diaria no sea la estipulada.
Agotamiento del material a utilizar.
No sería de mucha atracción para el público adulto.
Por el valor asignado no sería de fácil adquisición para todo cliente.

Oportunidades

Que al innovar en los diseños del producto seria de mayor atracción para el público.
Por su calidad tendría más opciones de venta.
Este producto tendría aceptación en el exterior.
Ayudara a brindar empleo a la población más necesitada.
Se podrán hacer de acuerdo al diseño y gusto personal.

Fortalezas

Por su diseño agradaría mas al público joven.
Ayudaría a motivar la artesanía de nuestro país.
Generaría emplea de forma indirecta.
Porque el producto complace las necesidades del cliente.
Que en el exterior se podría imponer un mayor precio por su agrado artesanal.

Amenazas

Que la calidad del producto no sea la esperada.
Que nos copien el producto y lo ofrezcan a un menor precio.
Que su calidad no fuera la necesaria para competir con otras empresas.
Que el diseño no sea del agrado de los clientes.
Que la ganancia no sea la esperada.

proyecto

FORRARTE s.a







RECONOCIMIENTO DE LA REGION

En nuestra investigación nos dimos cuenta que son muy pocas las personas que están enfocadas en la protección de los instrumentos musicales y teniendo en cuenta que la industria musical se va desarrollando cada día más decidimos hacer este proyecto que va suplir las necesidades investigadas, en este caso el producto a crear se comercializara en Bogotá. En nuestro análisis nos dimos cuenta que los almacenes reconocidos en este campo son:
 Colonial
 JVC
 Punto azul
 Ortizo
Estos son tiendas donde se comercializan los forros para instrumentos musicales, pero no cuentan con la idea que vamos a formular a continuación.



ESTRUCTURANDO IDEAS
• PROBLEMA: La competencia, pero en este caso seria mínima.
• NECESIDAD DEL CONSUMIDOR: Para aquellas personas que tengan instrumentos musicales y quieran personalizar el forro donde los guardan
• OPORTUNIDAD: Darnos a conocer en todas las regiones del país.
La empresa a conformar se va a dedicar a elaboración y venta forros de cualquier diseño para instrumentos musicales, donde nosotros mismos elaboramos los forros mientras la empresa crece y se da a conocer al mercado.
La empresa manejaría calidad, economía y al estar posicionada en el mercado generaría empleo a personas que carecen de una oportunidad laboral.
La empresa tendría como objetivo apoyar y mostrar lo artesanal del diseño de los forros, recalcando la belleza cultural de Colombia.

PRESENTACION IDEAS DEL PROYECTO

PARA QUE SIRVE?
Para cubrir las necesidades de aquellas personas que tengan instrumentos musicales, teniendo en cuenta que la industria musical va creciendo cada día más.
POR QUE?
Porque cada día que pasa van apareciendo mas géneros musicales y con ellos nuevos instrumentos
A QUIEN?
Es un proyecto que beneficia a cualquier persona con intereses musicales y con la idea de progresar artísticamente
CON QUE?
El servicio que vamos a ofrecer es la forma como se pueden proteger los instrumentos de cada persona, y en si vamos a generar empleo a las personas menos favorecidas del país.



OBJETIVOS


 El objetivo principal es ser los líderes en la elaboración de forros para instrumentos musicales fabricados artesanalmente.
 Generar empleo especialmente a la población menos favorecida que tenga conocimientos artesanales.
 Contribuir con el medio ambiente ya que los materiales que vamos a utilizar no son contaminantes.
 Brindarle a los clientes seguridad en la calidad de nuestros productos.






¿QUIEN ESTARIA INTERESADO EN ADQUIRIR MI PRODUCTO?


 Grupos musicales
 Bandas
 Orquestas
 Academias de música
 Colegios
 Almacenes artesanales
 Personas del común
 Almacenes de instrumentos musicales.







CARACTERIZACION DEL PRODUCTO



Nuestro producto se caracterizaría por su diseño innovador y artesanal, siendo nosotros los pioneros en la elaboración de forros para instrumentos musicales con diseños artesanales y autóctonos.
Son forros semiduros acolchados de excelente calidad y muy económicos.
Los forros tendrían variedad de colores, estampados, bordados, texturas y diseños teniendo en cuenta el gusto del cliente.





PRODUCCION
 Se cogen los moldes previamente cortados y de diferentes formas dependiendo del instrumento.

 Se corta la tela, riatas, lona, cartón, se cosen las riatas con las lonas, cuando estén listas las caras, los espaldares y los falsos se empieza armar, se pegan las lonas y las telas al cartón.

 Luego se pega el falso al cartón dejando un centímetro alrededor, se le pone la espuma a la tela y la cremallera.

 Después se unta alrededor de los falsos, caras y espaldares con pegante negro y se empieza a cerrar, ahí se utilizan los alicates para que quede bien cerrado.


 Por último se ribetea, se limpia, se embolsa y queda listo el producto para la venta.

CAPACIDAD DE PRODUCCION


Teniendo en cuenta que somos nuevos creando empresa, empezaremos elaborando un promedio de 30 forros diarios, para que los comerciantes de estos productos, lo prueben en sus tiendas.


CUANTO PUEDO COBRAR?


El valor de un forro normal oscila entre $ 25.000 y $ 30.000, pero como nuestros diseños son artesanales el precio puede variar dependiendo del diseño, textura y color del mismo, con precios desde $40.000 en adelante.


DEFINICION TIPO DE ORGANIZACIÓN

SOCIEDAD ANOMINA
La sociedad anónima es una de las figuras más utilizadas en la constitución de empresas, y está conformada por un numero plural de socios que no puede se menor a cinco (5) socios y un máximo ilimitado. La razón social debe estar seguida por la sigla S.A.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL


QUE OBLIGACIONES TENGO COMO EMPLEADOR?
El empleador será responsable del pago de su aporte y del aporte de los trabajadores a su servicio. Para tal efecto, descontará del salario de cada afiliado, al momento de su pago, el monto de las cotizaciones obligatorias y el de las voluntarias que expresamente haya autorizado por escrito el afiliado, y trasladará éstas sumas a la entidad elegida por el trabajador, junto con las correspondientes a su aporte, dentro de los plazos que para el efecto determine el Gobierno.
El empleador responderá por la totalidad del aporte aún en el evento de que no hubiere efectuado el descuento al trabajador.
Como integrantes del Sistema General de Seguridad Social en Salud, los empleadores, cualquiera que sea la entidad o institución en nombre de la cual vinculen a los trabajadores, deberán:
1. Inscribir en alguna Entidad Promotora de Salud a todas las personas que tengan alguna vinculación laboral, sea esta, verbal o escrita, temporal o permanente. La afiliación colectiva en ningún caso podrá coartar la libertad de elección del trabajador sobre la Entidad Promotora de Salud a la cual prefiera afiliarse, de conformidad con el reglamento.
2. Contribuir al financiamiento del Sistema General de Seguridad Social en Salud, mediante acciones como las siguientes:
a. Pagar cumplidamente los aportes que le corresponden.
b. Descontar de los ingresos laborales las cotizaciones que corresponden a los trabajadores a su servicio.
c. Girar oportunamente los aportes y las cotizaciones a la Entidad Promotora de Salud, de acuerdo a la reglamentación que expida el gobierno.
3. Informar las novedades laborales de sus trabajadores a la entidad a la cual están afiliados, en materias tales como el nivel de ingresos y sus cambios, las vinculaciones y retiros de trabajadores.
Así mismo, informar a los trabajadores sobre las garantías y las obligaciones que les asisten en el Sistema General de Seguridad Social en Salud.
4. Garantizar un medio ambiente laboral sano, que permita prevenir los riesgos de trabajo y enfermedad profesional, mediante la adopción de los sistemas de seguridad industrial y la observancia de las normas de salud ocupacional y seguridad social.
SEGURIDAD SOCIAL

DEFINICION
Es un Sistema de Seguros perteneciente al Estado que proporciona recursos financieros y servicios médicos a las persona impedidas por enfermedad o por accidente.
• Seguridad Social: El sistema de seguridad social comprende pensiones, salud y riesgos profesionales.

• Pensiones: El sistema cubre los riesgos de invalidez, vejez y muerte por causa común, y tiene dos regímenes independientes. Uno administrado por el Instituto de Seguros Sociales - ISS- que maneja un fondo común y otro de capitalización individual a cargo de las administradoras de fondos de pensiones.

La contribución a cualquiera de estos regímenes es del 15,5% del salario mensual del empleado, de las cuales tres cuartas partes están a cargo del empleador, y una cuarta parte le corresponde al trabajador.
• Salud: El sistema cubre las contingencias que afectan la salud del trabajador y de su familia que están establecidas en el programa de atención denominado Plan Obligatorio de Salud -POS- y la maternidad. El empleador debe consignar el 12,5% del salario mensual del trabajador, del cual el 8,5% está a cargo del empleador y el 4% restante a cargo del empleado. Este monto es deducido del salario mensual del trabajador.

• Riesgos Profesionales: Este sistema cubre las contingencias que afectan la salud del trabajador por causa de accidentes de trabajo o enfermedades profesionales, e igualmente las pensiones por invalidez y muerte generadas por tales enfermedades.

La totalidad del aporte por este concepto está a cargo del empleador y su monto depende del grado de riesgo laboral generado en la actividad de la empresa y del cumplimiento de las normas de seguridad industrial. El rango de cotización va desde el 0,5% hasta el 8,7% del valor total de la nómina mensual de salarios.


¿COMO IDENTIFICAR LOS COSTOS DEL PROYECTO?

MATERIAS PRIMAS
Hilo Venus $ 2000
Cremallera numero 10 $ 20.000
Lona y tela de diferentes colores $ 150.000
Espuma de media $ 1.800
Riata de pulgada y cuarto $ 20.000
Ribete $ 20.000
Cartón $ 1.800
Slaider numero 10 $ 200
Cuadrantes $ 75ºº
Taches $ 10.000
Martillos $ 5.000
Espátulas plásticas $ 1.000
Tensores $ 75ºº
Triángulos $ 75ºº
Solución $ 30.000
Rally $ 15.000
Alicates $ 5.000
Abre huecos $ 6.000
-------------------
$ 287.225

MAQUINARIA

CALADORA

VALOR $ 400.000



CORTADORA


VALOR $ 400.000



MAQUINA PLANA


VALOR $ 1.000.000







RIVEREADORA


VALOR $ 3.000.000


INVERSION TOTAL $ 5.087.225




NOMBRES DE LOS INTEGRANTES:



• CYNTHIA MARTINEZ

• NATHALY GARZON

• JOHAN MOSQUERA

• LEIDY DEMEZA

• MAYERLLY REYES

• GINNETH CONTRERAS.

crusigrama

●๋• CRUCIGRAMA ●๋•



5
G 6.
2 3 4 R M
1 A C A D E M I C A A
1 P E I 2 V I S I O N
S R R S E U
O E E I A
S 3 S E N A C O L
T D H N
4 D E B E R E S I O
N Z
I A
7 8 M 9 J
5 P R O H I B I C I O N E S
R I E B
O M N J 10
D N T E C
U O O T O
C 6 I N D U C C I O N
7 L E C T I V A V V
I O I
V 9 L E V E
8 C A R N È E
N
C
10 D I S T I N C I O N
A



PREGUNTAS HORIZONTALES
1. Es aquella falta que está directamente relacionada con el incumplimiento a los deberes académicos.
2. Avanzar e innovar permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje.
3. Servicio Nacional de Aprendizaje.
4. Obligaciones de los estudiantes
5. * Portar o usar armas de cualquier índole
*Comercializar, portar o ingerir dentro del Sena bebidas alcohólicas o estupefacientes.
6. Actividad que se realiza para proporcionar información a los aspirantes.
7. En esta etapa el aprendiz tiene derecho a recibir el 50% de un salario mínimo mensual vigente
8. Es lo que me identifica como alumno Sena y lo debo portar siempre
9. Es aquella falta que no atenta contra la integridad física, moral y buenas costumbres de las personas
10. Se le otorga a los alumnos Sena para mantener, optimizar y premiar s rendimiento académico y su comportamiento meritorio

PREGUNTAS VERTICALES

1. Este apoyo se otorga para ayudar a cubrir gastos básicos
2. Es un contrato especial que no tiene carácter laboral profesional
3. Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su aprendizaje
4. Aprovechar los recursos que da el Estado para la formación profesional integral de las personas
5. Es aquella falta que atenta contra la integridad física, moral y buenas costumbres de las personas
6. Como se llama el libro donde están especificadas las normas de convivencia?
7. Como se llama la etapa en la que se tiene derecho al 70 por ciento de SMLV?
8. Símbolo institucional del Sena?
9. Que los aprendices crezcan humana y tecnológicamente
10. Es la condición de relacionarse con las demás personas con afecto, respeto y tolerancia

caso arturo

Interrogantes caso arturo:

1. ¿Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?
Rta: que tenemos que trabajar en lo que mas nos llama la atención porque asi nos esmeramos mas para conseguirlo, y tenemos que conocer muy bien el terreno y el ambiente de trabajo.
2. ¿Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? ¿Qué otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo?
Rta: si, ya que esto le ayudo a crear un proyecto viable.
3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos
Rta:
• Analizo la zona y potencial productivo
• Plateo las ideas de negocio
• Selecciono una idea
• Analizo el entorno
• Planteo el problema
• Documento la idea
• Formulo los objetivos
4. ¿Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto?
Rta: aprendí que cuando uno hace lo que de verdad le gusta hace todo o posible para que salga bien y aprendí varios pasos para la creación de un proyecto viable.
5. ¿Cómo le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿Cómo piensa que deben ser estos?
Rta: me parece que los objetivos del proyecto estaban bien formulados, creo que deben ser específicos pero siempre se debe tener una segunda o tercera opción por si la primera no se pudiera llevar a cabo como lo deseamos.

6. ¿Donde comienzan y donde terminan los periodos de formulación, gestión y operación del proyecto propuesto?
Rta: Empieza con la planeación del proyecto y finalizan en la terminación del proyecto en el producto como tal.

el monje, segunda sesion

El monje
1) ¿Teniendo en cuenta la situación presentada, si fueras Ansgar como hubieras
afrontado la problemática?
Trataría de leer el manual, no me quedaría solo con la interrogación si no que trataría de averiguar cómo se utiliza, ya si no he podido buscaría a una persona que me pudiera explicar cómo utilizarlo, obviamente le pondría mucha atención para aprender más rápido.

2) El grupo fue seleccionado para apoyar a un grupo de personas mayores, ¿quienes quieren aprender a manejar un Nintendo Wii u otra consola de aria videojuegos, en tres pasos como le podrías enseñar a ese grupo de personas?
* Empezar por la parte teórica: ¿qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve?, etc.
* Le mostraría como se utiliza, cuales son los controles, para que sirve cada botón, etc.
*Por ultimo lo pondría a practicar en la consola para que aprenda no solo teórica si no también prácticamente.

3) Que medios o herramientas utilizarías para facilitar el aprendizaje si Ansgar se encontrara en esta época:

*Manual de instrucciones.
*Video con imágenes y sonidos
*Presentación – Diapositivas
*Talles práctico.

dinamica

DINAMICA
1. Debemos aprovechar al máximo los recursos que tenemos.
2. No debemos conformarnos con poco.
3. Debemos hacernos responsables de nuestros actos.
PEZ DE 8 CM.
1. No debemos juzgar sin conocer los hechos.
2. Es mejor no conformarnos con lo que nos dicen, es mucho mejor tratar de hacer las cosas mejor.
3. Debemos intentar conseguir cosas mejores que los demás.
TALLER DIAGNOSTICO
1. Tener una carrera para así poder llevar una vida mejor.
2. Conseguir una trabajo que me satisfaga física, emocional e intelectualmente.
3. Las matemáticas, contabilidad y gestión empresarial.
4. En mi anterior ambiente de trabajo.
5. Todo lo que tenga que ver con números y la lectura.
6. La física.
7. Mis estudios.
8. Mucha porque cuando me propongo algo hago todo lo que este a mi alcance para cumplirlo.
9. Todo.
10. Bien.
11. Total.